- начальное общее образование (срок освоения 4 года);
- основное общее образование (срок освоения 5 лет);
- среднее общее образование (срок освоения 2 года).
Форма
обучения – очная.
Обучение ведется на русском языке.
Вид
программы - основная.
Образовательный процесс 1-4классов
осуществляется по ФГОС, 5-11 классов по образовательным стандартам 2004 года.
Учебный
план 1-4 классов составлен на основе документов:
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
от 6 октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие
федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования»;
- Основная образовательная программа начального общего
образования МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3».
Учебный план 5-11 классов реализуется на основе документов:
- Приказ Министерства образования РФ №1312 от 09.03.2004 года (в
редакции приказа Минобрнауки РФ от 20.08.2008 года №241) «Об утверждении
базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации»;
- Приказ Министерства образования РФ №1994 от 03.06.2011 года «О
внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебный
планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего
образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ», вступивший в
силу с 01.09.2011г.;
- Приказ Министерства образования РФ №889 от 30.08.2010 года «О внесении
изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для
общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования,
утвержденные приказом Министерства Образования РФ от 09.03.2004 года №1312 «Об
утверждении базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской
Федерации»;
Преподавание по учебным предметам учебного
плана осуществляется на основании программ для общеобразовательных учреждений и
по учебникам, значащимся в Федеральном перечне на 2014/15 учебный год.
Для организации
образовательного процесса в школе разработан календарный годовой график,
включающий режим работы образовательного учреждения, формы и частота
промежуточной аттестации.
Для обеспечения образовательной деятельности в
образовательном учреждении разработана и утверждена нормативно-правовая база, в
которой определен круг реализуемых вопросов о правах и обязанностях всех
участников образовательного процесса.
